Ens poc dies iniciaré la segona etapa de practiques: el Practicum II. És la meva darrera assignatura com a estudiant de psicopedagogia, i com a estudiant de la UOC.
Pel qui llegiu aquests blog per primer cop, com podeu veure, va ser creat per al practicum I però donat que continuo al mateix centre durant uns mesos més he decidit seguir amb el mateix. Així, es pot seguir un fil conductor comú que us permeti, i em permeti, veure l'evolució que he seguit al llarg de tots aquests mesos com a psicopedagoga en pràctiques.
Per posar-vos en situació, el centre on ho duré a terme és un gabinet de Psicopedagogia i Logopèdia privat i, per tant, pertany a l'àmbit d'intervenció en educació escolar de 0 a 18 anys.
La principal finalitat, mitjançant el treball que es porta a terme és la reeducació psicopedagògica. Aquest servei està dirigit a infants, joves i adults que volen rebre suport individualitzat per a la intervenció en dificultats i trastorns de l’aprenentatge, per crear bons hàbits d’estudi i per fomentar la responsabilitat i l’autonomia de la persona.
El meu projecte:
El projecte de pràctiques que desenvoluparé està centrat en la revisió del
material de que disposa el centre, l’adaptació i elaboració de nous materials.
Es pretén treure profit de l’extens fons, extreure el més atractiu i motivador;
adaptar alguns d’aquests material i crear nou material en llengua catalana.
Aquest pla és dividirà en tres fases: inicial, executiva i d’aplicació i avaluació.
Hauriem d'afegir la fase 0, coneixement del centre i de la seva metodologia, però no apareix en aquest pla ja que va ser la que vaig desenvolupar al llarg del pràcticum I. I, per tant, aquest pla d’actuació va enfocat de ple en la feina a desenvolupar durant aquests mesos, però sense perdre de vista tot allò après anteriorment.
A la fase 1, estudi del material, els objectius són:
◦
Revisió de tot el material disponible al centre
◦
Seleccionar el material que es pot utilitzar, el que s’ha
de revisar i el que s’ha quedat antic.
◦ Crear un catàleg o fons bibliogràfic del material
disponible
A la fase 2, executiva i d'aplicació, els objectius són:
◦
Obtenir material útil i de fàcil aplicació
◦
Crear material adaptat a les necessitats del centre
◦
Adaptar o fer nou material en llengua catana
◦ Finalitzar el catàleg o fons bibliogràfic del centre amb
aquest material
A la fase 3, avaluació, els objectius són:
◦
Portar a la pràctica els materials elaborats
◦
Avaluar les decisions preses en les fases anteriors
◦
Avaluar el procés de treball seguit
◦
Avaluar el material realitzat a partir de l’aplicació del
mateix
◦
Crear possibles propostes de millora a llarg termini
◦ Plantejar la continuïtat del projecte
Aquest és el pla que he dissenyat, però ara cal esperar a iniciar tot aquest procés, i veure com va el seu desenvolupament.
Fins aviat!
No hay comentarios:
Publicar un comentario