"del dicho al hecho hay un trecho"

Voldria aprofitar aquesta segona entrada per explicar-vos la meva relació amb la Mayte, la meva tutora de pràctiques, i els meus inicis al pràcticum.

Conec a la Mayte des de fa uns any, no sé quants exactament... La nostra relació "professional" va començar per casualitat. Durant el meu segon any com a estudiant de pedagogia vaig començar a fer classes de repàs a les tardes i ella era la logopeda/psicopedagoga d'una de les nenes.

Així doncs, vam establir relació ja que a les dues en interessava conèixer el treball mutu, sobretot a mi! Teniem xerrades de tant en tant, parlàvem dels diversos nens i de cada cas, m'explicava estratègies per aplicar, consell sobre que fer i com fer-ho, i (el més important) m'explicava mil i una coses que ningú t'explica... ella em va despertar l'interès per la psicopedagogia.

Aquestes reunions van estar espaiades però continues en el temps. Per aquest motiu, i per l'admiració que tinc cap a ella, vaig decidir proposar-li fer les pràctiques al seu gabinet.

Per que fa a l'inici del pràcticum, el meu primer dia va ser el 7 de Març, i fins al moment ha estat molt intens. Fins i tot, hi ha moments de col·lapse de tanta informació. Però com a reflexió dels primers dies, m'agradaria destacar la idea de que el pràcticum és el punt d'unió dels coneixements teòrics que hem adquirit durant aquests semestres.
Però, com un diu la meva avia  "del dicho al hecho hay un trecho", i per tant fins que no toques de peus a terra, veus la realitat com és, el dia a dia, i el treball que comporta no ets plenament conscient de fins a quin punt és important, i en molt casos decisiva, el nostre paper.

En les següents entrades començaré a aprofundir en els casos i les curiositats que he anat descobrint,
Fins aviat.

Per començar

Aquesta primera entrada m'agradaria aprofitar-la per fer-vos una breu introducció sobre el centre on estic realitzant el Pràcticum I.

És un gabinet de Psicopedagogia i Logopèdia privat i, per tant, pertany a l'àmbit d'intervenció en educació escolar de 0 a 18 anys.
Aquest gabinet compta amb dues seus a la zona del Baix Llobregat i el Barcelonès. Està dirigit per la Mayte, pedagoga i logopeda. I, es treballa en ambues en dies altres: dimecres i divendres, i dimarts i dijous respectivament.

La principal finalitat, mitjançant el treball que es porta a terme és la reeducació psicopedagògica. Aquest servei està dirigit a infants, joves i adults que volen rebre suport individualitzat per a la intervenció en dificultats i trastorns de l’aprenentatge, per crear bons hàbits d’estudi i per fomentar la responsabilitat i l’autonomia de la persona.

Les principals tasques que es desenvolupen són:

• Detecció, diagnosi i tractament de possibles dificultats, dèficits, trastorns i/o necessitats en l’àmbit educatiu. Planificació, desenvolupament i seguiment individual dels casos. Orientació i recolzament en problemes de desequilibri emocional. Orientació per a la transició a la vida adulta.

• Assessorament, suport  i orientació familiar en relació amb les necessitats individuals de cada cas.

• Orientació per a la prevenció: No només es tracta de l’atenció concreta que es pot rebre en un moment determinat i per a un problema concret, sinó que es tracta d’orientar cap al futur, de manera preventiva, avançant-nos als fets.

• Coordinació amb altres professionals: Coordinació amb professionals externs que tenen relació amb el cas, com ara mestres, psicòlegs, neuròlegs,... per tal de portar a terme una intervenció conjunta, contextualitzada i exitosa.